Del 6 de marzo al 15 de mayo de 2010, en sesiones sabatinas de la 9:00 a las 14:00 hrs., con duración de 50 horas. Se impartirá en: Cerezos 7-Oficina H, (casi esquina con Eje 3 Oriente-Cafetales), Col. Rinconada Coapa, Delegación Tlalpan, México, D.F.
Temario
1. ¿Qué es una Tesis? Elementos que la integran y razón de ser. 2. Planeamiento de una Investigación. Cronograma y Compromisos. 3. Protocolo de Investigación. Diseño y Validación de una investigación. 4. Metodologías de investigación. 5. Técnicas de Investigación. 6. Estilo y Redacción de un Trabajo de investigación. 7. Presentación de avances de Investigación de los Participantes.
Costo: $ 4, 000.00. (incluye: Constancia de Participación, Manual, Material Didáctico y Servicio de Café durante las sesiones). Hay facilidades de pago y cobro con Tarjeta de Crédito (Menos American Express)
Ultimos eventos realizados fuera de nuestras instalaciones
Módulo V Investigación Educativa en el Diplomado en Educación Superior impartido en la Escuela Normal de Ecatepec, 24 de noviembre de 2009.
Curso Tutoría en la Educación Superior, impartido en la Escuela Normal "Lic. Adolfo López Mateos, en Huejotzingo, Pue., agosto de 2009.
Inicio del Módulo III Planeación y Evaluación por competencias en el Diplomado en Educación Superior que se imparte en la Escuela Normal de Ecatepec, 15 de agosto de 2009.
Inicio del Módulo II en el Diplomado en Educación Superior en la Escuela Normal de Ecatepec, 20 de junio de 2009.
Inauguración del Diplomado en Educación Superior en la Escuela Normal de Ecatepec, 23 de mayo de 2009.
Clausura del Taller de Elaboración de Tesis, en nuestras oficinas el 16 de mayo de 2009.
Curso "Instrumentación del Modelo Educativo Centrado en el Aprendizaje" en la Universidad Tecnológica de Jalisco, abril de 2009.
Curso "Competencias Profesionales para Docentes de Educación Superior" en el Instituto Tecnológico de Tuxtla Gutiérrez, enero de 2009.
Participación de Cdela, S.C., en la ExpoFamilia del VI Encuentro Mundial de las Familias, Ciudad de México, enero 2009.
